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“双减”背景下初中语文作业优化设计的实践探究

“双减”背景下初中语文作业优化设计的实践探究

作     者:石坤 

作者机构:河北省沙河市教师发展中心河北邢台054100 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第4期

页      码:128-131页

摘      要:语文作业对于提升学生的语言素质起着非常关键的作用。“双减”的背景下,新课程改革对学生作业所提出的要求越来越高,整体结构也越来越复杂,在这样的情况之下学生学习起来就存在一定难度。“双减”背景下,中学语文作业的设计要以明确的目标为导向,以多样化的形式为基础,以分层的内容为重点,真正落实素质教育,全面提升学生的语言能力。

主 题 词:双减 语文 作业 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121855...

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