“艺术欣赏”课程教学模式新探

作     者：郭学英 GUO Xue-Ying

作者机构：太原电大山西太原030001 

出 版 物：《山西广播电视大学学报》 (Journal of Shanxi Radio & TV University)

年 卷 期：2005年第10卷第1期

页      码：83-84页

摘      要：通过对教学模式的理论探索,依据建构主义和人本主义的学习理论,对艺术欣赏课程教学模式进行了改革实践,重点阐述了在"以学生和学生自主学习为中心"的设计思想指导下,结合课程自身特点设计的"情境教学-有备讨论-网络互动"的教学模式,突出了分组讨论在本课程教学中的重要性。

主 题 词：教学模式 艺术欣赏 理论探索 人本主义 建构主义 改革实践 设计思想 自主学习 课程教学 分组讨论 情境教学 学生 网络 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8350.2005.01.036

馆 藏 号：203121856...