敦煌中医药教学应用巴氏优化理论的课堂设计思考

作     者：李廷保 杨鹏斐 王思农 LI Tingbao;YANG Pengfei;WANG Sinong

作者机构：甘肃中医药大学中医临床学院甘肃兰州730000 

基　　金：甘肃中医药大学教学改革立项课题【No.YB-201801】 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2023年第21卷第10期

页      码：42-44页

摘      要：在当今“医、教、研”三者结合的时代,敦煌中医学具有博大精深、地域特色、疗效颇佳的特点。在“一带一路”倡议背景下,有必要在医学院校推行敦煌中医药课堂教学,而优化整合其教学任务设计是当务之急。在教学过程中选择苏联教育家巴班斯基提出的“教学最优化理论”作为指导,结合“点”“线”“面”教学策略与方法设计,汲取其精华用于敦煌中医药教学任务中,丰富其教学内容,对达到敦煌中医药教学最优效果起到十分重要的意义。

主 题 词：敦煌中医药 巴氏优化理论 教学设计思考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2023.10.015

馆 藏 号：203121860...