看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >项目式戏曲教学探索--以儿童婺剧《白沙情》教学实践为例 收藏
项目式戏曲教学探索--以儿童婺剧《白沙情》教学实践为例

项目式戏曲教学探索--以儿童婺剧《白沙情》教学实践为例

作     者:梅映 

作者机构:浙江省金华市婺城区琅琊镇中心小学 

出 版 物:《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期:2023年第5期

页      码:12-15页

摘      要:基于学科核心素养的项目式戏曲教学是根据戏曲教学的特点和儿童的认知规律,对学校戏曲拓展性课程教学的探索。“儿童婺剧”项目式学习是以学生为本的动态学习,强调任务驱动,关注问题设计,在面对开放式问题和挑战性任务时,通过小组合作、互助和交流,综合运用所学的知识和经验进行创意实践,从而提高对婺剧艺术的审美感知、文化理解和创造性表现力。

主 题 词:又戏曲教学 儿童婺剧 项目式教学策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121868...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分