C语言程序设计融入课程思政教学设计及实践探索
作者机构:河北政法职业学院河北石家庄050000
出 版 物:《新潮电子》
年 卷 期:2023年第4期
页 码:193-195页
摘 要:现阶段,高职正在积极推进课程思政建设,研究专业课程思政建设和教学路径。C语言程序设计课程是重要的技术性课程,对于专业理论和实践的要求都比较高,而强化这一课程的思政教学设计,打造课程思政育人体系,挖掘课程中的思政元素都至关重要。从目前C语言程序设计课程教学来看在课程思政教学实践方面依然存在一些突出的问题,对此,需要进一步强化课程教学中思政触合的思想,积极探索C语言程序设计在课程思政教学设计和实践中应用的具体策略。
学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
馆 藏 号:203121895...