小学班级管理中“严”与“爱”的结合

作     者：苏霞 

作者机构：重庆市江津区吴滩小学校重庆402288 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2020年第12期

页      码：69-69,71页

摘      要：小学阶段是学生成长和发展的关键时期,科学合理的管理方式能够保障小学生的健康成长。班级生活是小学生学校生活的重要组成部分,“严”与“爱”的班级管理方式更能够为小学生的学习和生活营造一个良好的氛围。班级管理要具备一定的艺术性,教育要因材施教适当运用“严”与“爱”[1]。本文从小学班级管理的现状出发,阐述了小学班级管理中“严”与“爱”相结合的教育原则,为有效进行班级管理提供了合理建议。

主 题 词：小学班级管理 “严”与“爱” 管理策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121922...