微课在初中英语听说课中的有效应用

作     者：王安云 

作者机构：山东省临清市新华办事处中学山东聊城252600 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第4期

页      码：0202-0202,204页

摘      要：在信息化时代,微课作为一种教学辅助工具应运而生,微课是一种依托于互联网技术而设计完成的授课视频,如果能够在初中英语听说课程中融入微课,将会为学生提供更生动,更具体的语言交流环境,从而帮助学生更有效的解决在听说课堂中遇到的种种问题,总而言之微课的引入将更有利于提升初中英语课堂的教学质量。本文对微课在初中应用听说课程中的有效应用进行了相关探讨,旨在帮助教师提升教学效果以及帮助学生提升听说能力。

主 题 词：微课 初中英语 听说课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121969...