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结核病教育手册设计及临床应用分析

结核病教育手册设计及临床应用分析

作     者:赵君 王利花 杨红雨 武志恒 董永康 

作者机构:太原市第四人民医院山西太原030053 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 医药》 

年 卷 期:2020年第12期

页      码:5-6页

摘      要:设计并编制结核病患者教育手册,指导患者主动参与到疾病治疗过程中,为提高结核病患者自我管理能力和知识掌握程度提供健康指引。方法:采用随机数字表法,选取结核病专科医院2019年7-12月期间住院的结核病患者300名,随机分为观察组和对照组,两组患者各150例。对照组应用结核专科医院常规健康教育材料,实施一般健康指导;观察组在常规健康教育基础上,以结核病教育手册作为专科指导材料,分阶段进行目标性教育。以成年人健康自我管理能力测评表(AHSMSRS)对住院期间的结核病患者进行自我管理能力测评,以自行设计的调查问卷进行结核病防治知识知晓率调查,比较两组患者在自我管理能力和疾病知识知晓率方面的差异。采用(2检验对住院期间结核病患者的自我管理能力和健康知识知晓率进行组间比较,以P<0.01为差异有统计学意义。结果:在自我管理能力测评中,观察组结核病患者得分高于对照组(P<0.01);在结核病防治知识知晓率调查中,观察组结核病患者高于对照组(P<0.01)。结论:以结核病教育手册对住院患者实施健康指导,可以提高结核病患者的防病治病意识,增强自我防护能力,提高患者自我管理能力和结核病知识知晓率。

主 题 词:结核病 健康教育 设计 分析 

学科分类:1011[医学-护理学类] 10[医学] 

馆 藏 号:203121969...

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