高职院校不同年级辅导员的工作方向、阵地和策略探析——基于艺术设计类专业各年级学生学情特点

作     者：熊峰 尤敏 

作者机构：武汉信息传播职业技术学院湖北武汉430223 

基　　金：湖北省高校学生工作精品项目(2019XGJPF3028)“自燃人导航团德技双修成才导航工程——基于某高职艺术设计类专业特色的学生思政教育探索”的研究成果 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第5期

页      码：241-242,244页

摘      要：辅导员承担着学生思想政治教育和管理的职责,其在学生成才和成长的过程中扮演着重要人生导师和知心朋友角色。为提高高职院校学生思想政治教育工作实效性,作者基于艺术设计类专业学生学情特点,对辅导员应当在实际学生思想政治教育和管理工作中精准高效把握各年级学生的学情共性与个性,认真剖析学情成因,以确定不同年级辅导员的工作方向、阵地和策略进行探析。

主 题 词：学情 方向 阵地 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121991...