小学美术教学中多维探究性学习策略

作     者：季桂玲 

作者机构：山东省德州市实验小学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：126-128页

摘      要：在新课改背景下,培养学科核心素养是教师教学工作的主要目标,探究性活动是学生获取知识、锻炼能力的有效载体。因此在小学美术教学中,教师应结合学生的实际情况设计探究性活动,借助丰富的教学形式激发学生的学习热情,促使学生主动加入课堂,有利于培养学生的自主探究精神,在实践中加深对课程内容的理解,促进美术综合素养的提高。

主 题 词：小学美术教学 学科核心素养 探究性活动 锻炼能力 新课改背景下 教师教学工作 综合素养 自主探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122024...