非遗“滇派风筝”融入中小学美术课程的探索与实践

作     者：李竞飞 杨铨 和志远 

作者机构：云南省昆明市第一中学 云南省庆州香格里拉中学 

基　　金：2021年云南省教育科学规划项目课题“非遗‘滇派风筝’融入中小学艺术特色课程的实践研究”(课题编号:BFJC21043)的阶段性研究成果 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：17-19,25页

摘      要：美育课堂是保护文化和传承文化的重要阵地,而美术是美育课堂的重要组成部分,在中小学开展美术课程教学,有利于培养学生的审美意识与审美能力。基于此,文章主要探讨了非遗“滇派风筝”融入中小学美术课程的过程与方法,以及非遗“滇派风筝”融入中小学美术课程的主要内容,意在帮助学生树立文化自信,培养学生的实践能力和传承意识等,达到以美育人、以文化人的教育目的。

主 题 词：非遗风筝 美术课程 文化自信 文化传承 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122029...