让学生的思维能力在比较中提升

作     者：吴柯佳 

作者机构：江苏无锡市芦庄实验小学214000 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2023年第7期

页      码：29-31页

摘      要：思维能力是语文核心素养的重要内容,培养学生的思维能力是语文教学的重要任务之一。在教学过程中,教师要根据学生学习的心理特点和教材文本的内容实际,引导学生运用比较的方法认识事物的共同特点、辨析事物的不同之处,同时进行思维的碰撞,评价赏析文本的表达艺术。这样,学生在比较中进行言语活动,能主动思考、总结、归纳,形成对客观事物的初步认识,获得语文核心素养的发展。

主 题 词：思维 比较 知同 辨异 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2023.07.010

馆 藏 号：203122038...