“治国安邦的总章程”教学设计

作     者：王云 

作者机构：江苏省南通市崇川初级中学 

出 版 物：《中学政史地（教学指导）》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：79-81页

摘      要：一、教材分析本课包括“设置国家机构”和“规范权力运行”两目,主要从治国安邦的总章程角度阐述维护宪法的权威,坚持宪法至上的原因,为下一课《保障宪法实施》的教学做了铺垫,同时也为以下几个单元的教学起了很好的引领作用。

主 题 词：宪法至上 总章程 治国安邦 规范权力运行 教材分析 教学设计 引领作用 

学科分类：0301[法学-法学类] 03[法学] 

馆 藏 号：203122136...