基于PBL模式的“土力学”课程教学探索与实践

作     者：贺敏 滕珂 欧蔓丽 吴晶晶 徐卓君 HE Min;TENG Ke;OU Manli;WU Jingjing;XU Zhuojun

作者机构：湖南工业大学土木工程学院湖南株洲412007 

基　　金：国家自然科学基金资助项目(51909086) 湖南省自然科研基金资助项目(2020JJ5131) 湖南工业大学教学改革研究项目(2021YB08) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：143-145页

摘      要：为满足高校创新型、应用型人才培养需求,将PBL教学模式引入“土力学”课程教学,有利于培养学生的创新能力和实践能力。文章分析了“土力学”课程的教学现状,阐述了PBL教学模式结合实际工程案例在土力学课程教学中的应用,并以实际工程案例详细设计了教学实践全过程,以期为PBL教学模式在土力学课程中的应用提供一定借鉴与指导。

主 题 词：土力学 PBL模式 工程案例 实践能力 创新能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.12.046

馆 藏 号：203122138...