“多元”教学资源建设背景下高校计算机基础课程改革探索

作     者：贺志新 

作者机构：集宁师范学院计算机与大数据学院内蒙古集宁012000 

基　　金：本课题为集宁师范学院教学改革与研究课题 课题名称:面向产出导向的计算机基础课程线上线下教学深度融合研究(编号:JGKT2022041) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：52-55页

摘      要：随着计算机技术的快速发展,计算机基础课程已经成为高校普遍设置的一门通识课程,为各个专业的学生提供了必要的技术支持和理论基础。在当前教育资源的多样性背景下,高等院校计算机基础课程改革正面临着崭新的机会和挑战。为了更好地适应计算机基础课程教学的发展趋势,教学资源的开发和设计应面向多元化。并进行必要的教学模式的改革,发展自主学习模式、探究式教学模式、双层任务驱动教学模式等不同路径,以提高学生的自主学习能力和创新能力。

主 题 词：多元 教学资源 高校计算机 基础课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203122141...