小班音乐活动:藏起来

作     者：尹慧娣 

作者机构：绍兴市柯桥区六一幼儿园浙江绍兴312030 

出 版 物：《早期教育（家教·亲子共玩）》 (Early Education)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：32-33页

摘      要：设计意图小班的孩子从家庭初入幼儿园,在适应集体生活的过程中,难免产生分离焦虑,有着或多或少的哭闹情绪。然而,百玩不厌的游戏“躲猫猫”总能吸引他们的注意力,疏解他们的消极情绪。基于孩子们的兴趣,我设计了歌唱活动“藏起来”,孩子们在与小动物、同伴、教师互动的过程中,感受歌曲有趣的情境,在自然、欢快的体验中主动用自然好听的声音尝试歌唱,学会歌唱,进而喜爱歌唱。活动目标1.尝试用自然好听的声音学唱歌曲。

主 题 词：歌唱活动 分离焦虑 集体生活 消极情绪 躲猫猫 小班音乐 幼儿园 情境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122142...