“微课”视角下高等数学教学的现状与设计研究

作     者：梁东颖 徐洁琼 晁绵涛 

作者机构：广西交通职业技术学院广西南宁530000 广西大学数学与信息科学学院广西南宁530004 

基　　金：广西中青年教师科研基础能力提升项目(2022KY1135) 广西自治区教育厅教改项目(2019JGA117) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：177-180页

摘      要：在智慧教育的“互联网+”时代,“微课”因其时间短、针对性强、可反复观看等特点脱颖而出。结合高校高等数学的授课特点,将“微课”融入教学,能助力学生更好的理解高等数学中抽象的概念以及复杂的定理推导,实现“教”与“学”上质的飞跃,更好的培养高素质的应用型人才。本文详细论述了如何将“微课”与高等数学教学实现完美的衔接与融合,以供任教者参考。

主 题 词：微课 互联网+ 高等数学 应用型人才 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203122148...