多元文化视域下高校铸造专业音乐教学设计

作     者：韩少楠 

作者机构：河北民族师范学院音乐舞蹈学院 

出 版 物：《特种铸造及有色合金》 (Special Casting & Nonferrous Alloys)

年 卷 期：2023年第43卷第5期

页      码：I0022-I0023页

摘      要：伴随素质教育理念的深入,我国高校音乐教育的研究不应该仅仅停留在音乐专业,普通专业音乐课程受众广、影响大,在高校课程体系中占有重要地位,需要重视。音乐教育可以帮助学生扩大知识面,建立健全完整人格,因此在铸造专业开设音乐课是很有必要的。铸造专业音乐教育作为一种审美教育渠道,需要关注其课程的建设与完善,以多元视角看待音乐教学设计。

主 题 词：铸造专业 素质教育理念 多元视角 专业音乐教育 完整人格 音乐课程 扩大知识面 高校音乐教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122157...