中学音乐教学中融入流行音乐的策略探究

作     者：王子媛 

作者机构：上海市华东师范大学音乐学院上海200241 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：123-126页

摘      要：作为健全中学生人格和传递情感的基础课程,音乐成为新课改的重点内容。伴随音乐艺术的创新,音乐课上涌现丰富的流行元素,对教学带来较大的影响。在初中音乐课堂上巧妙地引导流行音乐,有助于激发学生的乐感,提高他们的审美素养。可见,探索和创新流行音乐在中学课堂的融入,有较高的可行性。本文介绍了流行音乐的特点及其融入可行性,并提出针对性的实施策略,旨在为中学音乐教学带去一些反思。

主 题 词：中学音乐 流行音乐 融入 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122163...