核心素养视域下的小学数学弹性作业设计

作     者：丁明芝 

作者机构：吉林省白山市浑江区第二实验小学吉林白山134300 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：68-71页

摘      要：核心素养视域下,小学数学课程改革的重要性更加突出,逐渐形成了现代化的教育教学,为小学数学教学开辟了新路径。目前,“双减”政策受到广泛关注,要求为减轻学生的作业量、控制学生的作业时长,设计出更加创新、弹性的作业。但目前我国小学数学作业设计依旧存在较多问题,如任务量过于繁重、形式过于单一、数学作业与学生现实生活相脱节等问题,从而导致学生对小学数学作业的兴趣不足,不利于学生通过作业巩固知识、培养思维、提升数学核心素养。因此,本文针对核心素养视域下的小学数学弹性作业设计展开研究,提出相应的策略,希望对小学数学弹性作业设计有所裨益。

主 题 词：核心素养 小学数学 作业设计 作业积极性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122164...