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“双减”下小学英语项目化作业设计探究

“双减”下小学英语项目化作业设计探究

作     者:欧阳琴 

作者机构:江西萍乡经济开发区硖石小学江西萍乡337000 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2023年第5期

页      码:44-46页

摘      要:小学英语作业设计是对学生的学习活动进行分析与总结,让其掌握基本的语言知识和技能,从而为他们以后在实际生活中使用提供有效帮助。对于很多小学生来说,由于受传统教学方式影响,存在一定程度上的畏难情绪,这就需要教师通过一些具体的方法来提高小学生的学习效果,以达到培养其自主能力,提升自身素质以及促进发展等目的。 “双减”改革背景下,为了更好地满足我国教育事业不断向前迈进所带来的要求,就需要教师更加完善的小学英语作业体系建设工作,通过项目化作业设计这一方式来加强小学英语教学水平,以此推动我国经济持续快速发展。

主 题 词:“双减” 小学英语 项目化作业设计 策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122183...

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