产出导向法POA在病理学教学中的应用分析

作     者：殷姿 徐秀娟 徐臣利 

作者机构：湖北医药学院基础医学院病理学教研室湖北十堰442000 北医药学院宣传部湖北十堰442000 

基　　金：湖北医药学院药护学院2021年教学研究项目(编号:YHJ2021016) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第4期

页      码：130-133页

摘      要：研究产出导向法(Production-oriented approach,POA)对病理学教学效果的影响。方法 把教学组中的4个五年制临床本科班随机分为试验组(n=119)和对照组(n=117),于2021-2022学年第2学期对试验组实施POA教学法,对照组继续采取传统教学模式。对比两组考试成绩;并分析迁移性产出的成果对学生的能力锻炼;同时通过访谈、教学办反馈等方式了解学生对POA教学法的评价。结果 试验组学生期末理论考试成绩和实习考试成绩均显著高于对照组(P<0.05)。“产出”的成果有利于学生学习能力的提升;但学生评价两极分化严重。结论 POA教学法有利于学生病理学的学习,但为了提高学生对教学改革的接受度,需要进行更巧妙的教学设计。

主 题 词：产出导向法 POA 病理学 教学反思 教学设计 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

馆 藏 号：203122189...