数形结合思想在初中数学教学中的应用探讨

作     者：王长剑 

作者机构：安徽省阜阳市临泉县兴业路实验学校236400 

出 版 物：《数理天地（初中版）》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期：2023年第11期

页      码：12-13页

摘      要：在现阶段的教学过程中,教师应当根据初中数学学科的教学特点,合理地设计模块化教学内容,以引导学生在掌握基础知识的同时,还能掌握学科的核心素养,更好地提升自身的各项基本能力,从而充分发挥数形结合思想在初中数学教学中应用的实际作用.本文从三个方面介绍数形结合思想在初中数学教学中的应用策略,以此供相关人士交流参考.

主 题 词：数形结合思想 初中数学 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122192...