浅谈课程改革背景下小学数学作业设计策略

作     者：贾明 

作者机构：甘肃省镇原县太平镇席兰小学 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2023年第11期

页      码：94-95页

摘      要：在课程改革持续深化的背景下,小学数学个性化作业设计越发受到教师的关注。在开展作业设计时,教师应该以学生的实际学习需求和个性发展规律为着手点,在巩固所学知识的同时,使其自主学习能力和实践能力得以提高。为了让学生在作业中得到更多收获,这就需要教师在作业设计中凸显学生的个性化发展,激发学生的学习兴趣,不断提高其思维能力和创新能力,进而加深学生对所学知识的理解,提高学习效率。

主 题 词：课程改革 小学数学 个性化 作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2023.11.039

馆 藏 号：203122193...