中职思政课议题式教学必要性、基本要义及实践进路

作     者：汪朝金 

作者机构：德阳市教育科学研究院四川德阳618000 

基　　金：四川省2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究重点项目“习近平新时代中国特色社会主义思想叙事教学实践探索”(ZZJG2022-063) 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2023年第15期

页      码：44-48页

摘      要：随着新时代中职思政课重要性的提升,传统教学中的问题更加凸显,亟须以新的教学方式提升课堂教学质量。课标提倡的议题式教学以建构主义学习理论为依据,已展开广泛研究和实践,适用于中职思政课的教学。教学实践中,须特别注重精准设置议题、有效设计活动、有效实施课堂评价。

主 题 词：议题式教学 中职思政课 基本要义 实践进路 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4289.2023.15.010

馆 藏 号：203122198...