经典古籍文化元素融入《绘本》课程教学的研究与实施

作     者：查钰 

作者机构：江西陶瓷工艺美术职业技术学院 

基　　金：教改课题《“大思政”视域下经典古籍文化元素融入〈绘本〉课程教学的研究与实施》的研究成果[课题编号:JXJG-22-56-1] 

出 版 物：《中关村》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：108-109页

摘      要：绘本是动画输出的具体表现艺术形式,受到社会各界人士的喜爱。究其原因,是绘本作品能采用多种方式将艺术形式表现出来,让情感能跃然于纸上,实现良好表达的效果,能使阅读者收获不同的思维体验。对此,为了能更好地壮大中国绘本事业的发展,高校教师在对《绘本》课程实施教学时,要将经典古籍文化融入绘本教学中,进一步增强学生创作绘本的自信心与获得感,从而培养出更多绘本创作型人才。

主 题 词：绘本教学 高校教师 课程实施 文化融入 经典古籍 课程教学 自信心 绘本创作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122199...