关于《设计美学》中的思政建设认知性研究

作     者：滕有平 黄越 

作者机构：浙大城市学院艺术与考古学院浙江杭州310015 

基　　金：2020年度浙江省产教融合三类实践项目建设省级产学合作协同育人“构建新文科背景下的《设计美学》课程改革研究”。2021年度浙江省教育科学规划项目“构建新文科背景下的设计美学课程改革与实践研究”(项目编号:2021SCG181) 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：170-173页

摘      要：设计美学是研究各类事物的形式如何表达情感与趣味的问题,触及设计本质。设计美学始终与哲学、美学紧密相连,且以艺术为研究主体。在发展中又受到哲学、艺术学及心理学等跨学科影响,使得设计美学本身出现了多向度特征。随着社会的发展,在设计美学中融入思政课程变的尤为重要,本文主要从设计美学的价值、课程思政的重要性、设计美学的教学方式以及设计美学的推广等方面,探讨设计美学课程中的思政建设认知性研究。

主 题 词：设计美学 课程思政 教学设计 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203122200...