“双减”背景下推进小学课后服务健康发展的路径研究

作     者：俞春云 

作者机构：甘肃省武威市凉州区南关小学甘肃武威733000 

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题《“双减”背景下小学课后服务实施策略研究》成果之一 (课题立项号GS(2022)GHB1361) 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：110-113页

摘      要：课后服务是“双减”政策的重要组成板块,从时间、质量与渠道三个维度对课后服务发展方向做出了明确的指示。但是不可否认,在“双减”政策落实过程中,面临着诸多的现实问题,影响课后服务的健康、持续发展。基于此,现小学课后服务实际,分析课后服务的价值定位与问题所在,明确改革创新的着力点。在此基础上,从课后服务的内容设计、服务形式以及组织管理三个方面着手,探究切实可行的优化策略。以期提升小学课后服务质量,满足多元化需求,助力学生健康成长与综合发展。

主 题 词：“双减”政策 课后服务 服务质量 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122200...