高校设计类课程模式与技术探索——以计算机辅助UI设计课程为例

作     者：杨超 

作者机构：山西传媒学院动画与数字艺术学院山西太原030012 

出 版 物：《今传媒》 (Today＇s Mass Media)

年 卷 期：2023年第31卷第6期

页      码：153-156页

摘      要：根据国家“新文科”的建设要求和用人单位对毕业生的需求变化,各高校越来越重视学生的实践能力。《计算机辅助UI设计》是山西传媒学院数字媒体艺术专业设立的专业基础课程,由于课程设置和授课形式滞后于时代发展,需要作相应的调整和创新。本文以《计算机辅助UI设计》课程为研究对象,探讨了线上线下混合式教学模式的改革方式和课程设置,旨在为艺术专业计算机辅助设计类课程的线上线下混合式教学改革提供参考。

主 题 词：行业实践 学生就业 教学模式 考察安排 教学效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-8122.2023.06.046

馆 藏 号：203122201...