民办高校教师“课程思政”能力提升路径研究

作     者：孙堃伦 

作者机构：四川工业科技学院四川德阳618500 

基　　金：四川省民办教育协会2022年研究一般课题 课题名称《民办高校教师“课程思政”能力提升路径研究—以四川X学院为例》 立项编号:MBXH22YB151 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：66-69页

摘      要：民办高校教师队伍是一支为社会主义现代化事业培养合格人才的重要力量,肩负着立德树人的重要使命,因此必须坚持党的统一领导,强化政治底色,不断强化立德树人的理念,以优化教师队伍和提升课程思政建设能力,是实现“三全”育人的关键。教师的综合素质、德育意识和德育能力直接关系着课程思政的质量和效果,文章分析了民办高校教师提升课程思政能力的意义,存在的问题,提出了解决方法:增强民办高校教师对课程思政的认识;增强课程思政能力的方法和艺术性;丰富课程思政元素资源,充分挖掘课程思政元素。

主 题 词：民办高校 课程思政能力 提升路径 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203122202...