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校园空间可意象性研究——以深圳大学校园为例

校园空间可意象性研究——以深圳大学校园为例

作     者:金珊 成刚蕊 谢晓欢 JIN Shan;CHENG Gangrui;XIE Xiaohuan

作者机构:深圳大学建筑与城市规划学院深圳市建筑环境优化设计研究重点实验室 中信建筑设计研究总院有限公司 

出 版 物:《建筑创作》 (ArchiCreation)

年 卷 期:2022年第6期

页      码:179-185页

摘      要:研究基于视觉行为,结合问卷调查对深圳大学校园空间可意象性进行研究。通过质性分析得到被试对于校园空间物质要素的偏好;再以偏好照片为实验素材进行眼动析被试的视觉行为特征;最后通过问卷调查,总结被试的主观偏好。将眼动实验和问卷调查的数据进行叠加分析,提出校园空间可意象性的设计策略。

主 题 词:视觉行为 眼动实验 可意象性 高校校园 

学科分类:08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 0814[工学-地质类] 

馆 藏 号:203122203...

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