核心素养下的初中化学项目式教学设计初探——以“水质检测与自制净水器”项目为例

作     者：徐寿友 

作者机构：广德市柏垫初级中学安徽宣城242200 

基　　金：宣城市教育规划课题“项目式教学在初中化学教学中的区域性案例研究”的阶段性研究成果 课题立项号为ICJK210222 

出 版 物：《安徽教育科研》 

年 卷 期：2023年第15期

页      码：71-73页

摘      要：项目式教学是基于大单元、跨学科的综合实践活动,是常规课与活动课的结合,是课上与课下的结合。科学开展项目式教学十分有利于学生核心素养的提升。本文先是阐述初中化学项目式教学设计的一般流程,再以“水质检测与自制净水器”具体项目为例,展示项目式教学设计实例。

主 题 词：核心素养 初中化学 项目式教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122219...