新工科背景下基于OBE理念的土力学课程改革探索

作     者：方娟 陈昌禄 李密 罗爱忠 FANG Juan;CHEN Changlu;LI Mi;LUO Aizhong

作者机构：贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院贵州毕节551700 

基　　金：贵州省普通本科高校课程思政教学改革项目:新工科建设背景下的土力学课程思政改革(2021) 教育部第二批新工科研究与实践项目:新工科建设背景下西部地方高校土建类专业创新创业教育类课程体系建设(E-CXCYYR20200945) 贵州省本科教学工程建设项目:“卓越土木工程师人才培养计划”(黔教高发337号),“基于OBE的土力学课程改革”(2018JG158) 贵州工程应用技术学院教改项目:土木工程专业“模块化”课程体系构建(编号:JG201501) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2023年第6卷第9期

页      码：40-43,94页

摘      要：OBE理念的核心是“学生中心、产出导向、持续改进”。契合新时期国家对于高等本科教育的要求,以OBE理念为指导,对培养方案进行修订后对照各门专业课程体系的构建和教学大纲的修订,以此达成对于土木工程专业培养目标的支撑。土力学主要研究土及土体的强度、变形及渗流三大特性,是土木工程重要的专业核心课。该文基于OBE理念,从教学目标、教学内容、教学设计及方法、课程考核与评价等方面进行了土力学课程改革的详细探索,以寻求有效途径、提升教学效果,最终达成高素质技术人才培养的目标。

主 题 词：OBE理念 土力学 教学目标 课程改革 教学效果 培养目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203122282...