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工匠精神融入高职思政教育的价值与路径探赜

工匠精神融入高职思政教育的价值与路径探赜

作     者:闵君 Min Jun

作者机构:云南能源职业技术学院云南曲靖655001 

出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期:2023年第16期

页      码:25-28页

摘      要:工匠精神是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。在高职教育教学中融入工匠精神,能够使学生形成爱岗敬业、精益求精、专注执着、勇于创新的精神,满足社会和企业对人才的需求,提高人才培养质量。高职院校应优化课程教学设计,注重思政实践教学,创新思政教学方法,发挥文化育人作用,开展教师培训,促进工匠精神和思政教学融合,发挥工匠精神的育人作用。

主 题 词:高职 工匠精神 思想政治教育 融合 立德树人 人才培养 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3561.2023.16.007

馆 藏 号:203122282...

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