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探寻着眼于革命文化教育的语言实践活动路径——以《狼牙山五壮士》单篇任务群设计为例

探寻着眼于革命文化教育的语言实践活动路径——以《狼牙山五壮士》单篇任务群设计为例

作     者:徐海燕 

作者机构:江西省鹰潭市余江区第一小学 

出 版 物:《读写月报》 (Reading & Writing Monthly)

年 卷 期:2023年第9期

页      码:17-21页

摘      要:立德树人是统编版教材的重要编写理念。与以往教材相比,统编小学语文教材大量增加了革命文化类课文,累计多达40篇左右,约占小学语文教材课文总数的14%。从四年级开始,教材编有5个革命文化主题单元,足见国家对革命文化教育的重视程度。

主 题 词:小学语文教材 语言实践活动 立德树人 编写理念 文化教育 主题单元 《狼牙山五壮士》 课文 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122284...

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