论舒斯特曼的艺术审美教育理念

作     者：周丽明 ZHOU Li-ming

作者机构：哈尔滨师范大学文学院黑龙江哈尔滨150025 

出 版 物：《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Langfang Normal University(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2023年第39卷第2期

页      码：27-33页

摘      要：精英文学、高级艺术与生活的断裂造成了文学艺术发展的低谷,于是,向生活回归成为文学艺术发展的必然趋势。舒斯特曼倡导艺术的间性本质,要求恢复高级艺术与生活之间的关系,其策略是关注艺术的审美教育功能。艺术批判是完成艺术的社会-伦理功能的重要手段,“对话的知识分子”则是实现艺术批判的关键。

主 题 词：舒斯特曼 审美教育理念 断裂 回归 间性 艺术批判 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D　O　I：10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2023.02.004

馆 藏 号：203122285...