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运用科研素材培养科学思维的教学设计--以“其他植物激素”为例

运用科研素材培养科学思维的教学设计--以“其他植物激素”为例

作     者:段寅佳 唐贇 杨在君 周裕志 

作者机构:西华师范大学生命科学学院四川南充637009 四川省射洪市教育科学研究室四川遂宁629200 

基  金:四川省教育厅2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目“以科研为支撑、竞赛为引领的生物技术专业创新创业教育体系构建”(课题编号为JG2021-966)的研究成果 

出 版 物:《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期:2023年第39卷第4期

页      码:5-8页

摘      要:以“其他植物激素”为例,通过对相关科研素材的分析,让学生逐步掌握赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素的生理作用,理解植物激素间的协同和拮抗等关系,并运用所学知识解决农业生产问题,从而构建生物学概念,培养科学思维等学科核心素养,实现全面发展。

主 题 词:高中生物学 植物激素 科研素材 科学思维 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-7586.2023.04.002

馆 藏 号:203122287...

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