建构主义理论视角下本科护生基础护理学翻转课堂的设计与实践

作     者：张丽娟 刘静茹 刘晨冰 宋艳丽 孙茜 孙迪 ZHANG Lijuan;LIU Jingru;LIU Chenbing;SONG Yanli;SUN Qian;SUN Di

作者机构：辽宁中医药大学护理学院辽宁沈阳110032 

基　　金：辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2020049】 辽宁中医药大学教学改革研究项目“课程思政”专项【No.LNZYJGSZY2019026】 辽宁省教育厅科学研究经费项目【No.L201936】 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2023年第21卷第11期

页      码：28-30页

摘      要：基础护理学是护理学科的基础,是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一,也是护生学习临床各学科知识和技能的前期基础。该课程以建构主义理论为指导进行翻转课堂教学设计与实践,强调以护生为中心的主动学习,为培养全面发展的护理人才做准备。同时,为护理教育工作者进一步实施翻转课堂提供理论框架,为护理教育学的发展提供助力。

主 题 词：建构主义理论 本科护生 基础护理学 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2023.11.010

馆 藏 号：203122288...