看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >生命观念和科学思维下的生物实验活动教学——“观察鱼的呼吸”实验方法的探... 收藏
生命观念和科学思维下的生物实验活动教学——“观察鱼的呼吸”实验方法的探究与改进

生命观念和科学思维下的生物实验活动教学——“观察鱼的呼吸”实验方法的探究与改进

作     者:刘思锋 

作者机构:山东省临沂市沂州实验学校 

出 版 物:《发明与创新(初中生)》 (Invention and Innovation)

年 卷 期:2023年第7期

页      码:36-38页

摘      要:在以核心素养体系为核心的课程改革背景下,义务教育阶段的生物学教学理念、教学设计和教育科研发生了些许变化。实验教学对培养学生的生命观念、科学思维等具有重要的作用,能够帮助学生更深入地了解生命现象,激发其对未知世界的探索热情,达到锻炼创新思维、提高综合素养的效果。教师应充分挖掘身边资源,合理设计实验教学内容,尝试改进实验教学。

主 题 词:义务教育阶段 生命观念 生物实验 生物学教学 综合素养 科学思维 实验教学 未知世界 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122290...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分