沂蒙精神融入概论课的价值意蕴与实践路径

作     者：刘慧 孙耿悦 LIU Hui;SUN Geng-yue

作者机构：临沂大学马克思主义学院山东临沂276005 

基　　金：山东省社科规划项目(19CDSJ09) 临沂大学教改项目(JG2021M12)(K2021SZ005)阶段性成果 

出 版 物：《临沂大学学报》 (Journal of Linyi University)

年 卷 期：2023年第45卷第3期

页      码：115-123,184页

摘      要：沂蒙精神在概论课中发挥着重要的政治认同、品格塑造和实践淬炼的意义和价值,将沂蒙精神有机、有效、有力地融入思政课尤其是概论课中,不仅为新时代讲好思政课提供有效助力,而且还为提升思政课的教学效果提供坚实支撑。这既是赓续红色血脉传承红色基因的时代旨趣,也是新时代进行思政课教学改革和创新的价值旨归。充分挖掘沂蒙精神的育人价值,需要在深刻体悟沂蒙精神深邃内涵的基础上,聚焦沂蒙精神与概论课的内容契合点,从而在教学设计和教学实施等方面探析沂蒙精神融入概论课的实践进路。

主 题 词：沂蒙精神 概论课 价值旨归 实践进路 

学科分类：0302[法学-政治学类] 03[法学] 030204[030204] 030503[030503] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.13950/j.cnki.jlu.2023.03.015

馆 藏 号：203122297...