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创设真实的语言运用情境,提升学生

创设真实的语言运用情境,提升学生

作     者:郑海燕 

作者机构:江苏宿迁市宿豫区庐山路小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2023年第17期

页      码:71-72页

摘      要:2022年版课标关于“核心素养内涵”指出,“义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的”,特别强调了“真实的语言运用情境”“积极的语文实践活动”。那么,在教学中,教师应如何通过设计真实的语言运用情境来引导学生进行积极的语文实践活动。

主 题 词:核心素养 语文实践活动 语文课程 义务教育 运用情境 创设 语言 真实 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122303...

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