高中班主任开展德育主题活动的探究

作     者：梁亚君 

作者机构：辽宁省锦州市教师进修学院 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：47-48页

摘      要：高中阶段学生的思想已经逐步趋于成熟,是学生道德观念及价值观念的成熟期。为促进学生身心健康,在对学生教育的过程中,应对学生渗透德育主题教育,使学生的德育素养获得提高,德育教育的实效性得到凸显。一、结合学生实情,明确德育主题受传统教育教学的理念影响,教师对学生开展教学指导大都将关注点放在传授文化知识的层面,对学生的德育教育关注不够。这种教育方式对学生身心发展不利。德为才之帅,才为德之资,教师应将德育教育放在教学的首位。

主 题 词：德育教育 传统教育教学 高中班主任 道德观念 德育素养 开展教学 学生实情 高中阶段学生 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2023.06.034

馆 藏 号：203122308...