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理工科院校《大学日语》课程思政教学设计

理工科院校《大学日语》课程思政教学设计

作     者:时春慧 刘艳伟 赵圣花 

作者机构:大连理工大学外国语学院辽宁 大连 

出 版 物:《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期:2023年第11卷第5期

页      码:952-957页

摘      要:在国家全面推进高等学校课程思政建设工作的背景下,所有高校、所有课程都在围绕立德树人进行改革。作为理工科院校公共基础课程的《大学日语》,具有隐性思政教育功能。通过充分发掘教材思政元素与丰富思政资源,教学目标中设立明确的思政目标,教学与实践活动中加强对价值观的引领,在中日文化比较中提升学生文化认同感,激发爱国情怀,培养学生用外语讲中国故事的能力。并在教学评价中设置多维度的评价方式以促进教师积极探索,将课程思政真正落实到教学各个环节。

主 题 词:大学日语 课程思政 教学设计 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.12677/CES.2023.115148

馆 藏 号:203122317...

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