基于线上线下混合式教学的国际学生“中国概况”课程改革探索

作     者：阎文欣 卢晓 范志坚 

作者机构：山东科技大学国际交流学院266590 山东科技大学储能技术学院266590 

基　　金：山东省研究生教育质量提升计划(编号:SDYKC21056、SDYJG21088)的阶段性研究成果 

出 版 物：《汉字文化》 (Sinogram Culture)

年 卷 期：2023年第11期

页      码：77-79页

摘      要：线上线下混合式教学已成为国际学生教育教学的新趋势。本文拟从国际学生“中国概况”课程改革的重要意义入手,依据课程教学改革理念,从教学内容设计、教学方法设计、课堂活动设计以及课程评价设计等方面,探讨基于线上线下混合式教学的课程设计,并分析存在的困难,提出建议,以期提升教学效果,提高人才培养质量。

主 题 词：混合式教学 国际学生 “中国概况” 课程改革 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2023.11.016

馆 藏 号：203122323...