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应用文教学方法漫谈

应用文教学方法漫谈

作     者:余晓俊 

作者机构:襄樊市机电工程学校 

出 版 物:《机械职业教育》 (Vocational Education for Mechanical Industry)

年 卷 期:1996年第11期

页      码:36-37页

摘      要:古人云:应用文“虽艺术之末品,而政事之先务”.这就是说从艺术的角度来衡量,这类文章也许是“末品”,但就其政治、经济方面的实用价值来看,的确是不容忽视的“先务”.应用文的重要性已经被实践所证明,应用文的教学方法也受到普遍重视.在教学过程中,学生普遍反映应用文太枯燥,看得多,记得少,不会写.我以为枯燥乏味之过不在课的本身,在于教材的内容和教师的教学.

主 题 词:应用文教学 教学方法 请示与报告 上级机关 比较法 教学过程 语文教学 实用价值 重新安排 工作安排 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.1996.11.005

馆 藏 号:203122327...

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