Moodle学习平台的用户体验问题探究——基于信息架构视角

作     者：李东海 武兴华 

作者机构：国家开放大学北京100039 数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心北京100039 

基　　金：国家开放大学“十三五”规划2018—2019年度青年课题“国家开放大学Moodle学习平台优化研究”(编号:G18F0038Q)成果 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2023年第19卷第13期

页      码：143-145页

摘      要：Moodle学习平台自2002年诞生以来获得世界各国用户的广泛青睐,国家开放大学作为中国开放教育的主体,在过去十多年采用Moodle学习平台为数以千万计的师生提供服务。用户体验较差是Moodle平台在国家开放大学(以下简称国开)持续应用遇到阻碍的主要原因之一。2022年始随着“一网一平台”的上线,Moodle正逐步退出国家开放大学的历史舞台。回顾国家开放大学应用Moodle平台的基本情况,同时基于信息架构的视角,从Moodle平台的组织结构、导航系统、标签系统三个方面展开分析,提出了目前遇到的问题以及优化方案,以期为“一网一平台”的设计开发提供参考。

主 题 词：Moodle 用户体验 信息架构 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2023.0689

馆 藏 号：203122329...