课程思政在护理专业教学中的实践研讨

作     者：何燕 李晓华 李爱华 刘燕萍 邱近文 

作者机构：新疆省克拉玛依市中心医院重症医学科新疆克拉玛依834000 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第6期

页      码：155-158页

摘      要：培养什么人,是教育的首要问题,医学院校不仅肩负着对医学生专业知识和技能的培养,还需承担人文素养、职业道德、思想素质教育的责任。医学教育由“思政课程”延伸到“课程思政”,坚持知识传授与价值引领相结合,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,是当前对高校思想政治教育提出的一个新命题。本研究在新形势下,从“课程思政”的角度出发,构建一种全新的思政与专业课程融合教学模型,采用自主多元化教学方案叠加,系统设计思政教育实施内容、路径及评价体系,使所授专业课程与思想政治理论课程相互融合,推进我院医学教育课程思政建设向更加全面、纵深、精细方向发展,使得教学管理者、教学实施者和受教者多方受益。

主 题 词：思政 护理专业 教学应用 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122332...