潜移默化 领悟奥妙

作     者：黄德新 

作者机构：江西省崇义县教育局教研室 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2004年第7期

页      码：69-70页

主 题 词：人教版 第十一册 “习作二” 设计思路 小学 语文 作文教学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122337...