幼儿园美术教学游戏化策略初探

作     者：夏凡 

作者机构：江苏省无锡市新吴区景渎幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2023年第20期

页      码：76-77页

摘      要：中国幼教之父陈鹤琴先生曾说:“游戏是孩子的生命,游戏是孩子获取知识的基本活动形式。”江苏省以全面提高幼儿园教育质量为目标,积极开展课程游戏化项目建设,让幼儿在自由、自主、愉悦、创造的游戏氛围中释放天性,激发潜能。美术活动作为幼儿最喜爱的艺术活动之一,是培养幼儿审美情趣、创造性思维及学习兴趣的关键,也是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。在课程游戏化背景下,幼儿园将游戏元素融入美术活动的各个环节中,潜移默化地提高幼儿的美术素养,让美术教育更具趣味性和教育价值。

主 题 词：美术活动 课程游戏化 陈鹤琴 游戏元素 美术素养 幼儿园教育质量 激发潜能 培养幼儿 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2023.20.032

馆 藏 号：203122347...