基于核心素养的高中物理大单元教学设计——以“静电场”为例

作     者：骆文洲 

作者机构：浙江义乌市第二中学322000 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：45-47页

摘      要：新课标强调单元整体教学设计。大单元教学设计就是在大概念、大任务、大情境等视域下对教学内容进行整体思考、科学设计和内容重组,起到了整体大于部分之和的作用,促进了教学内容的结构化,达到了培养学生核心素养的目的。文章以“静电场”为例探讨基于核心素养的高中物理大单元教学设计。

主 题 词：核心素养 大单元 静电场 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2023.08.015

馆 藏 号：203122348...